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    2021內蒙古教資-小學道德與法治《世界上的國家》答辯

    2021-04-20 15:35:26| 來源:內蒙古教師資格考試網

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    在教師招聘考試中,一般來說,面試包括試講(說課)和答辯兩個環節,答辯對考生有一定的挑戰性,部分考生在此環節失利。因此,中公教師特意為大家準備了關于《世界上的國家》這個知識點的答辯問題及參考答案,希望能夠幫助大家對答案有一個更好地認識,幫助大家更好地備考。

    一、說出哪個州的國家最多,哪個州的國家最少,哪個洲沒有國家?【學科知識】

    【參考答案】

    南美洲(12個國家/1個地區)的國家最少,非洲(53個國家/6個地區)的國家最多,南極洲沒有國家。

    二、說出我國的七大洲、四大洋?!緦W科知識】

    【參考答案】

    全球陸地共分為七個大洲,即亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。四個大洋,按照它們的面積大小,依次為太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

    三、說一說你本節課的教學目標是什么?【教學設計】

    【參考答案】

    根據課程標準和教材分析,我設置了如下教學目標:

    1.感受世界是由眾多的國家組成的,國家不分大小一律平等。

    2.具有利用地圖查找大洲和國家的能力。

    3.了解世界上的國家,知道一些熱點國家的首都以及所在的大洲。

    四、請你說一說在教學過程中,你選擇使用的教學方法的依據?!窘虒W實施】

    【參考答案】

    根據《品德與社會》的新課程標準的要求“教師是學習的主導,學生是學習的主體”,在教學時調動學生學習的主體性和主動性,使學生在已有經驗的基礎上,共同探究學習主題,不斷豐富和開拓學生的視野,使學生在獲得內心體驗的過程中,形成對世界國家的更深層次認識。

    所以在教學中我采用了探究式的教學方法。在我提出的問題的指導下,以學生為主體,讓學生自覺地、主動地探索,掌握認識和解決問題的方法和步驟,通過自己閱讀地圖,研究各國實際情況。

    在教學過程中,充分利用多媒體的,提高課堂教學效率。增大了課堂容量,豐富了教學內容,拓寬了教學資源,達到更好的教育效果。

    五、請你說一說在剛才試講中是怎樣體現學生為主體的?【教學實施】

    【參考答案】

    在教學過程中我一直謹記新課程標準中要求的以學生為主體的教學理念,在教學過程中充分發揮學生的主動性,由“要我學”變成“我要學”,真正讓學生學有所獲。

    在新課導入部分,我通過多媒體展示世界地圖,讓學生觀察地圖,讓學生思考那一塊塊不同的顏色又代表著什么呢。重視學生的自身的探索,提高學生的認識。

    在教學過程中,主要是讓學生自己觀察地圖,通過自己的觀察得出結論,真正將課堂還給學生,教師只起一個引導作用,體現了重視學生主體的地位,充分鍛煉了學生搜集信息、整理信息和分析信息的能力。

    總之,在整個教學過程中,我一直謹記學生是課堂的主人,教師是學生的引導者,通過自主、合作和探究的方式,真正實現了師生互動,教學相長。

    (責任編輯:張建平)

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    (責任編輯:孫文婷)

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