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    2021內蒙古教招-每日一練試題及答案(7.7)

    2021-07-16 11:15:55| 來源:內蒙古教師招聘考試網

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    【每日一練】

    1.最有利于學習效果提升的是( )的動機。

    A.低等程度

    B.中等程度

    C.高等程度

    D.與高中低沒關系

    2.漢語拼音的學習干擾英語中的48個音標的學習,這是( )。

    A.正遷移

    B.負遷移

    C.逆向遷移

    D.順向遷移

    3.學生小琳在期末語文考試中取得全班第一,獲得老師表揚心里很高興,他認為這次考試成功是因為自己學習能力強,其歸因是( )。

    A.內部、不穩定、可控制

    B.外部、穩定、不可控制

    C.內部、穩定、不可控制

    D.外部、不穩定、不可控制

    4.高成就需要者的描述是( )。

    A.喜歡對問題承擔自己的責任

    B.寧愿擔任專業工作而不愿做企業家

    C.傾向于選擇風險較小的工作

    D.傾向于將自己的失敗歸因于運氣不佳

    5.影響自我效能的因素除學習成功與失敗的經驗,還包括(多項選擇題)。

    A.動機性質

    B.替代性經驗

    C.言語勸說

    D.情緒喚醒

    6.下列說法,正確的是(多項選擇題)。

    A.學習效率與學習動機之間呈U型曲線關系

    B.對于簡單的任務,動機水平偏高一些,效率更好

    C.對于復雜的任務,動機水平偏低一些,效果更好

    D.動機水平越高,學習效率越高

    7.【多選】根據成就動機理論,逃避失敗傾向的學生,傾向于選擇(多項選擇題)的任務。

    A.極難

    B.極易

    C.難度適中

    D.成功率50%

    8.當一個學生沒有達到預想的成績時會對自己的這一狀態作出歸因,這類歸因既包括內在的,也包括外在的,下列選項中屬于外在的歸因因素的有(多項選擇題)。

    A.“最近比較倒霉,所以考試沒有發揮好”

    B.“盡力了,但是水平就是如此了”

    C.“高估了自己的學習能力,考試前一天才開始復習,所以效果很差”

    D.“題目太難了,根本沒見過”

    9.對學習做出時間上的總體安排,屬于學習策略中的計劃策略。(判斷題)

    10.水下打靶實驗是賈德所做,得出的結論是:只要對人的各種能力進行針對性訓練,遷移就會自動發生。(判斷題)

    【答案解析】

    1.【答案】B。解析:耶克斯和多德森定律表明中等程度的動機最有利于任務的完成。

    2.【答案】B。解析:負遷移是指一種學習對另一種學習產生了干擾、阻礙作用。

    3.【答案】C。解析:根據維納的成敗歸因理論,能力屬于內部、穩定、不可控制因素。

    4.【答案】A。解析:高成就需要者屬于追求成功的人,他們往往愿意選擇有一定挑戰性的任務,喜歡對問題承擔自己的責任。

    5.【答案】BCD。解析:影響自我效能形成的主要因素包括個人自身行為的成敗經驗,它是影響自我效能感的最主要的因素。除此之外還包括替代性經驗、言語勸說、情緒喚醒。

    6.【答案】BC。解析:本題考查的是耶克斯和多德森定律的具體內容。

    7.【答案】AB。解析:根據麥克利蘭和阿特金森的研究,逃避失敗傾向的學生傾向于選擇特別容易或特別難的任務。

    8.【答案】AD。動機可以分為內部動機和外部動機。選項BC屬于能力歸因,是內部因素。選項AD屬于運氣、任務難度的歸因,是外部因素。

    9.【答案】×。解析:對學習做出時間上的總體安排,屬于學習策略中的資源管理策略。

    10.【答案】×。解析:水下打靶實驗是賈德所做,得出的結論是:學習者只要在兩種活動中概括出原理,遷移就會發生。而認為“只要對人的各種能力進行針對性訓練,遷移就會自動發生”的,是沃爾夫的觀點。

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    (責任編輯:孫文婷)

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