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    2021內蒙古-特崗考試案例分析題

    2021-07-27 15:16:42| 來源:內蒙古中公教育
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    1.【2019年8月11日河南特崗】河南省鎮平縣高丘鎮黑黨廟小學校長張玉滾,不忘初心,扎根深山18年,奮斗在鄉村教育第一線,他勤懇敬業,樂于奉獻,對工作高度負責,他潛心鉆研業務,苦練教學本領,千方百計上好每一堂課。山區學校寄宿學生多,他學縫衣、做飯,學生家庭困難,他慷慨解囊。嶇不通車,他用扁擔把學生教材和學習用品挑進大山,用無怨無悔的堅守和付出,照亮山區孩子求學之路,18年來,他教過500多名學生,培養出16名大學生,有的還讀了研究生,先后被評為全國優秀教師,全國師德標兵,時代楷模,感動中國2018年度人物。

    問題:請結合材料,運用教師職業道德的知識對該案例進行分析。

    1.【參考答案】

    材料中的張老師踐行了愛崗敬業、關愛學生、教書育人、終身學習的職業道德規范,值得我們學習。

    第一,張老師做到了愛崗敬業。愛崗敬業要求教師忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。材料中張玉滾老師扎根深山18年,奮斗在鄉村教育第一線,勤懇敬業,樂于奉獻,對工作高度負責,體現愛崗敬業的職業道德規范。

    第二,張老師做到了關愛學生。關愛學生要求教師關系愛護全體學生,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。保護學生安全,關愛學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。材料中張玉滾老師對家庭困難的學生,慷慨解囊,用扁擔把學生教材和學習用品挑進大山,培養了一大批學生,體現了關愛學生的職業道德規范。

    第三,張老師做到了教書育人。教書育人要求教師遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。材料中張玉滾老師千方百計的上好每一節課,培養出16名大學生,有的還讀了研究生,體現了教書育人的職業道德規范。

    第四,張老師做到了終身學習。終身學習要求教師崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。材料中張玉滾老師潛心鉆研業務,苦練教學本領,千方百計的上好每一節課,體現了終身學習的職業道德規范。

    綜上,張老師踐行了愛崗敬業、關愛學生、教書育人、終身學習的職業道德規范,值得我們學習,作為一名新時代的教師,要嚴格遵守和踐行教師職業道德規范。

    【難度系數】??

    【知識點】教師職業道德-教師職業道德規范-教師職業道德基本規范-《中小學教師職業道德規范》(08年修訂版)

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    (責任編輯:孫文婷)

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